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部编版六年级语文上册第一单元语文园地(2)

  • 产品时间:2021-10-25 10:33
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简要描述:第一单元语文园地(2)初读古诗◆借助拼音自由地朗读古诗《过故人庄》,注意读准字音,读通诗句。◆把不懂的字词圈出来,借助注释想一想它们是什么意思。◆想一想:这首诗写了一件什么事?故人:老朋侪。 具鸡黍:准备丰盛的饭菜。邀:邀请。 合:围绕。开轩:开窗户。 把酒:端着酒具,指饮酒。还:返回,回来。 就菊花:饮菊花酒。 就:靠近。想一想:这首诗写了一件什么事?孟浩然接受一位老朋侪的邀请,来到乡村做客的事。借助注释、借助课文插图,我们可以大致明白诗句的意思,这是学习古诗的好方法。...

详细介绍
本文摘要:第一单元语文园地(2)初读古诗◆借助拼音自由地朗读古诗《过故人庄》,注意读准字音,读通诗句。◆把不懂的字词圈出来,借助注释想一想它们是什么意思。◆想一想:这首诗写了一件什么事?故人:老朋侪。 具鸡黍:准备丰盛的饭菜。邀:邀请。 合:围绕。开轩:开窗户。 把酒:端着酒具,指饮酒。还:返回,回来。 就菊花:饮菊花酒。 就:靠近。想一想:这首诗写了一件什么事?孟浩然接受一位老朋侪的邀请,来到乡村做客的事。借助注释、借助课文插图,我们可以大致明白诗句的意思,这是学习古诗的好方法。

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第一单元语文园地(2)初读古诗◆借助拼音自由地朗读古诗《过故人庄》,注意读准字音,读通诗句。◆把不懂的字词圈出来,借助注释想一想它们是什么意思。◆想一想:这首诗写了一件什么事?故人:老朋侪。

   具鸡黍:准备丰盛的饭菜。邀:邀请。

  合:围绕。开轩:开窗户。

把酒:端着酒具,指饮酒。还:返回,回来。

就菊花:饮菊花酒。  就:靠近。想一想:这首诗写了一件什么事?孟浩然接受一位老朋侪的邀请,来到乡村做客的事。借助注释、借助课文插图,我们可以大致明白诗句的意思,这是学习古诗的好方法。

从这首诗中你体会到了诗人怎样的情感?诗人与老朋侪之间真挚的友情。故人具鸡黍,邀我至田家。表达了作者开心、兴奋的心情绿树村边合,青山郭外斜。翠绿的树林围绕着乡村,青山在城郭外隐隐横斜,风物真美啊!开轩面场圃,把酒话桑麻。

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打开窗子,面临谷场和菜园,举起羽觞,痛饮琼浆,闲谈农事。只有老朋侪之间才谈判家常琐事。待到重阳日,还来就菊花。

表达了作者和故友依依不舍的离别之情。


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